مقایسه میزان رضایت دانشجویان رشته های فنی و مهندسی دانشگاه های دولتی استان خوزستان از کتابخانه و سایت اینترنت دانشکده خود

پایان نامه
چکیده

پژوهش حاضر با هدف بررسی و مقایسه میزان رضایت دانشجویان رشته های فنی و مهندسی دانشگاه های دولتی استان خوزستان شامل دانشگاه جندی شاپور دزفول، دانشگاه صنعت نفت اهواز، دانشگاه صنعت نفت آبادان، دانشکده مهندسی دانشگاه شهید چمران اهواز از کتابخانه و اینترنت دانشکده های محل تحصیل آنان انجام شده است. روش پژوهش، پیمایشی، پژوهش از نوع توصیفی- مقایسه ای و ابزار گردآوری اطلاعات، پرسشنامه است. برای تجزیه و تحلیل اطلاعات به دست آمده از آمار توصیفی و استنباطی استفاده شده است. جامعه پژوهش کلیه دانشجویان مقطع کارشناسی رشته های فنی و مهندسی دانشگاه های دولتی خوزستان می باشند. یافته های این پژوهش نشان داد که دانشجویان دانشگاه های مورد پژوهش، از خدمات ارائه شده، مجموعه چاپی، مجموعه الکترونیکی و ساختمان و تجهیزات کتابخانه، به میزان متوسطی رضایت دارند و این در حالی است که از خدمات الکترونیکی، اینترنت و پایگاه های اطلاعاتی، تنها به میزان کمی رضایت دارند. در هر چهار دانشگاه، میزان رضایت دانشجویان از کتابداران، در حد مطلوبی بوده است، در حالی که دانشجویان، از کتابداران کتابخانه بیشتر از کارمندان سایت، احساس رضایت کرده اند. در اکثر بخشها و خدمات کتابخانه، دانشجویان دانشگاه های صنعت نفت آبادان و اهواز، میزان رضایت بالاتری را نسبت به دانشجویان سایر دانشگاه ها داشته اند. دانشجویان به طور کلی، در هر چهار دانشگاه از کتابخانه و سایت اینترنت دانشکده خود، به میزان متوسطی راضی بوده اند. بیشترین میزان رفع نیازهای اطلاعاتی دانشجویان، به ترتیب توسط کتاب چاپی و اینترنت و پایگاه های اطلاعاتی صورت گرفته، در حالی که مجله چاپی، مجموعه الکترونیکی و پایان نامه، تا حد کمی، نیازهای اطلاعاتی دانشجویان را مرتفع ساخته است. مهم ترین موانع و مشکلات از دیدگاه دانشجویان، پایین بودن سطح خدمات اینترنتی، کمبود تعداد پایگاه های اطلاعاتی تخصصی و مجموعه الکترونیکی، پایین بودن سطح ارائه خدمات جنبی و مناسب نبودن وضعیت ساختمان و تجهیزات کتابخانه ای عنوان شده است. بین میزان رضایت دانشجویان از کتابخانه و سایت اینترنت از نظر جنسیت، رشته تحصیلی و طول مدت حضور در دانشگاه تفاوت معناداری مشاهده نشده است، در حالی که بین میزان رضایت از کتابخانه و سایت اینترنت از نظر نوع دانشگاه تفاوت معناداری وجود دارد. به عنوان یک نتیجه گیری می توان گفت که کتابخانه ها و سایت های اینترنت دانشگاه های فنی و مهندسی دولتی خوزستان، در وضعیت زیاد مطلوبی به ویژه از لحاظ خدمات اینترنت و پایگاه های اطلاعاتی قرار ندارند.

۱۵ صفحه ی اول

برای دانلود 15 صفحه اول باید عضویت طلایی داشته باشید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

مقایسه سبک های یادگیری و خود کارآمدی دانشجویان رشته های پزشکی، هنر، فنی مهندسی و علوم انسانی

Introduction: The current research has been done in order to compare learning styles and self-efficacy of learners of different majors; moreover, the comparison of these variables has been calculated between male and female students. Methods and Materials: The causal comparative pattern has been used in this study. The participants of this study were medical students, MA student...

متن کامل

تبیین عوامل بازدارنده و ارتقاء دهنده کیفیت در آموزش عالی فنی-مهندسی (مورد: دانشکده های فنی و مهندسی دانشگاه های دولتی شهر تهران )

این پژوهش باهدف طراحی الگوی شناختی کیفیت در آموزش عالی فنی و مهندسی و عوامل ارتقاء دهنده و بازدارنده آن از منظر ذینفعان آموزش عالی انجام شد. روش پژوهش مورد استفاده کیفی از نوع نظریه برخاسته از داده یا گراندد تئوری بود. برای انجام این پژوهش با چهار گروه ذینفع شامل مدیران و سیاست گزاران، اعضاء هیئت علمی، فارغ التحصیلان و کارفرمایان مصاحبه های نیمه ساختاریافته صورت گرفته است. در رابطه با کیفیت در ...

متن کامل

بررسی مقایسه ای عوامل مؤثر بر انتخاب رشته تحصیلی دانشجویان دانشکده های فنی و مهندسی و روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران

فرایند انتخاب رشته تحصیلی دانشجویان می‌تواند با توجه به شرایط زمانی و مکانی از عواملی تأثیر پذیرد که در این پژوهش برخی عوامل تأثیرگذار بررسی شده است. هدف این پژوهش بررسی مقایسه‌ای عوامل مؤثر بر انتخاب رشته تحصیلی دانشجویان دانشکده‌‌های فنی و مهندسی و روانشناسی و علوم‌-تربیتی دانشگاه تهران بود. روش پژوهش توصیفی از نوع پیمایشی و جامعه آماری شامل دانشجویان دانشکده‌های فنی و مهندسی و روانشناسی و ...

متن کامل

تحلیل استنادی پایان ناهه های کارشناسی ارشد رشته مهندسی معدن دانشکده فنی، دانشگاه تهران از سال 1370 – 1379

این پژوهش به بررسی الگوهای رفتار علمی فارغ التحصیلان رشتهء مهندس معدن در چهارگرایش دانشگاه تهران در مورد چگونگی استفاده از منابع اطلاعاتی پرداخته است.روش انجام پژوهش تحلیل استتادی است. در این بررسی کوشش شده است تا با تجزیه و تحلیل اطلاعات بدسث، أمده تعداد متوسط استنادها منابع مورد استفاده زبان پوشش زمانی مجلات هسته (با استفاده از قانون بردفورد) و نیز پریسامدترین عناوین، مورد استفاده دانشجویان...

متن کامل

بررسی وضعیت رعایت اخلاق پژوهشی در تجارب پژوهشی انجام پایان نامه دانشجویان کارشناسی ارشد رشته های فنی و مهندسی دانشگاه های دولتی سطح تهران

تاریخ دریافت: 19/12/1392 تاریخ پذیرش: 04/10/1393 چکیده پژوهش حاضر با هدف شناسایی وضعیت پایبندی به مؤلفه­های اخلاق پژوهشی در تجارب پژوهشی دانشجویان کارشناسی ارشد در مراحل تهیه و تدوین پایان­ نامه انجام گرفته است. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانش­آموختگان کارشناسی ارشد ورودی سال 89 رشته­های فنی و مهندسی دانشگاه­های صنعتی (و دولتی) شهر تهران بود که با استفاده از روش نمونه­گیری طبقه­ای نسبی، حجم ن...

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}


نوع سند: پایان نامه

وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید چمران اهواز - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023